SKL UAN SMK TAHUN 2012

SKL MATEMATIKA SMK (KELOMPOK TEKNOLOGI, KESEHATAN, DAN PERTANIAN)

NO	KOMPETENSI	INDIKATOR
1.	Melakukan operasi bilangan real dan menerapkannya dalam bidang kejuruan.	Menyelesaikan masalah dengan menggunakan operasi bilangan real.
		Menentukan hasil operasi bilangan berpangkat dan bentuk akar, dan/atau logaritma.
2.	Memecahkan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan dan pertidaksamaan linear dua variabel serta dapat menerapkannya dalam bidang kejuruan.	Menyelesaikan masalah sistem persamaan atau pertidaksamaan linear dua variabel.
3.	Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi linear, fungsi kuadrat, dan program linear.	Menentukan fungsi linear dan/atau grafiknya.
		Menentukan fungsi kuadrat dan/atau grafiknya.
		Menentukan model matematika dari masalah program linear.
		Menentukan daerah himpunan penyelesaian dari masalah program linear.
		Menentukan nilai optimum dari sistem pertidaksamaan linear.
4.	Menerapkan konsep matriks dan vektor untuk memecahkan masalah.	Menentukan hasil operasi matriks atau invers suatu matriks.
		Menentukan hasil operasi vektor dan besar sudut antar vektor pada bidang atau ruang.
5.	Menerapkan prinsip-prinsip logika matematika dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor.	Menentukan ingkaran dari suatu pernyataan.
		Menentukan invers, konvers, atau kontraposisi.
		Menarik kesimpulan dari beberapa premis.
6.	Menentukan unsur-unsur bangun datar, keliling dan luas bangun datar, luas permukaan dan volum bangun ruang, unsur-unsur irisan kerucut serta dapat menerapkannya dalam bidang kejuruan.	Mengidentifikasi bangun datar, bangun ruang, dan unsur-unsurnya.
		Menghitung keliling dan luas bangun datar atau menyelesaikan masalah yang terkait.
		Menghitung luas bangun permukaan bangun ruang atau menyelesaikan masalah yang terkait.
		Menghitung volum bangun ruang atau menyelesaikan masalah yang terkait.
7.	Menerapkan konsep perbandingan trigonometri dalam pemecahan masalah.	Menentukan unsur-unsur segitiga dengan menggunakan perbandingan trigonometri.
		Mengkonversi koordinat kutub ke koordinat kartesius atau sebaliknya.
8.	Memecahkan masalah yang berkaitan dengan barisan dan deret.	Mengidentifikasi pola, barisan, atau deret bilangan.
		Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan atau deret aritmetika.
		Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan dan deret geometri.
9.	Menerapkan konsep peluang dalam pemecahan masalah.	Menentukan permutasi atau kombinasi.
		Menghitung peluang suatu kejadian atau frekuensi harapannya.
10.	Menerapkan konsep dan pengukuran statistik dalam pemecahan masalah.	Menginterpretasi data yang disajikan dalam bentuk tabel atau diagram.
		Menghitung ukuran pemusatan data.
		Menghitung ukuran penyebaran data.
11.	Menggunakan konsep limit fungsi dan turunan fungsi dalam pemecahan masalah.	Menentukan limit fungsi aljabar atau fungsi geometri.
		Menentukan turunan fungsi aljabar atau fungsi geometri.
		Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep turunan.
12.	Menggunakan konsep integral dalam pemecahanan masalah.	Menentukan integral tak tentu atau integral tentu dari fungsi aljabar atau trigonometri.
		Menentukan luas daerah di antara dua kurva.
		Menentukan volum benda putar.
13	Menerapkan konsep irisan kerucut dalam memecahkan masalah.	Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan lingkaran atau parabola.

 SKL BAHASA INGGRIS SMK

NO	KOMPETENSI	INDIKATOR
1.	LISTENING (Mendengarkan) Memahami makna dalam wcana lisan interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, pekerjaan dan keprofesian.	Picture
		Menentukan pernyataan lisan yang tepat tentang kegiatan yang sedang berlangsung di dalam ruangan (indoor)/di luar ruangan (outdoor) sesuai dengan gambar.
		Menentukan pernyataan lisan yang tepat tentang lokasi suatu benda/posisi seseorang sesuai dengan gambar.
		Menentukan pernyataan lisan yang tepat tentang penampilan (ciri-ciri fisik) seseorang/deskripsi benda sesuai dengan gambar.
		Menentukan pernyataan lisan yang tepat tentang keadaan/situasi di suatu tempat/gedung/wilayah, sesuai dengan gambar.
		Questions/Statements-Response
		Menentukan respons yang tepat terhadap pernyataan/pertanyaan lisan yang berisi pemberian saran/permohonan.
		Menentukan respons yang tepat terhadap pernyataan/ pertanyaan lisan yang mendeskripsikan benda/ perbandingan suatu benda.
		Menentukan respons yang tepat terhadap pernyataan/ pertanyaan lisan yang mengungkapkan kejadian/ peristiwa di koran/berita/kejadian yang dialami seseorang.
		Menentukan respons yang tepat terhadap pernyataan/ pertanyaan lisan yang berisi pemberian arah atau lokasi suatu tempat/keberadaan seseorang yang diberikan.
		Short Conversation
		Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci, tersurat dan atau tersirat dari percakapan lisan singkat tentang suatu kemungkinan/rencana.
		Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/ informasi rinci, tersurat dan atau tersirat dari percakapan lisan singkat tentang kegiatan sehari- hari/di waktu lampau/di waktu akan datang.
		Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/ informasi rinci, tersurat dan atau tersirat dari percakapan lisan singkat tentang pemesanan sesuatu/pemberitahuan tentang keadaan suatu barang.
		Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci, tersurat dan/atau tersirat dari percakapan lisan singkat tentang suatu perbandingan/ pemilihan benda.
		Short Talk (Monolog)
		Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci, tersurat dan atau tersirat dengan tepat dari monolog lisan singkat tentang proses pengerjaan/ pembuatan suatu barang/prosedur melakukan sesuatu.
		Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci, tersurat dan atau tersirat dengan tepat dari monolog lisan singkat tentang pengalaman kerja/kegiatan atau aktivitas di sekolah/pusat bisnis.
		Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci, tersurat dan atau tersirat dengan tepat dari monolog lisan singkat berbentuk pengumuman singkat/iklan.
2.	Reading (Membaca) Memahami makna dalam wacana tulis interpersonal, transaksional dan teks fungsional pendek berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, pekerjaan dan keprofesian.	Incomplete Dialog
		Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi permohonan/pemberian saran.
		Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi pelayanan tamu/percakapan di telepon/percakapan pribadi.
		Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog terkait dengan kejadian masa lampau/kejadian yang sedang berlangsung.
		Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi undangan/pesan singkat.
		Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi perijinan/pemberitahuan.
		Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi keluhan/meminta/memberi bantuan.
		Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi perintah/permohonan/saran.
		Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi rencana/janji yang akan datang.
		Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi pengandaian/pilihan tindakan.
		Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi penyampaian rasa simpati/persetujuan.
		Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi pemberian arah/lokasi suatu benda/tempat/posisi seseorang.
		Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi uraian tentang kegiatan rutin/kegiatan masa lampau.
		Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi pemesanan suatu barang/jasa.
		Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang berisi uraian tentang suatu kemungkinan/ pendapat.
		Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang terkait dengan kegiatan yang sedang berlangsung/suatu rencana.
		Error Recognition
		Menentukan kata/frasa yang salah yang terdapat dalam kalimat yang menyatakan perbandingan benda/orang.
		Menentukan kata/frasa yang salah yang terdapat dalam kalimat yang menyatakan deskripsi benda/tempat.
		Menentukan kata/frasa yang salah yang terdapat dalam ungkapan yang berhubungan dengan penawaran/persuasi/permohonan.
		Menentukan kata/frasa yang salah yang terdapat dalam kalimat yang menyatakan menyatakan deskripsi fisik seseorang (physical appearance)/ benda.
		Menentukan kata/frasa yang salah yang terdapat dalam kalimat yang menyatakan pengandaian/membuat pilihan.
		Menentukan kata/frasa yang salah yang terdapat dalam kalimat yang menyatakan perasaan suka/simpati.
		Reading Comprehension
		Menentukan pikiran utama paragraf/gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci, tersurat dan atau tersirat/rujukan kata  atau makna kata/frasa dalam surat bisnis/memo/pesan/e-mail.
		Menentukan pikiran utama paragraf/gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci, tersurat dan atau tersirat/rujukan kata atau makna kata/frasa dalam sebuah tabel/diagram/jadwal/grafik.
		Menentukan pikiran utama paragraf/gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci, tersurat dan atau tersirat/rujukan kata atau makna kata/frasa dalam teks berbentuk recount.
		Menentukan pikiran utama paragraf/gambaran umum/informasi rinci, tersurat dan atau tersirat, atau rujukan kata/frasa  atau makna kata/frasa dalam sebuah teks procedure dalam bentuk a.l. manual/ resep/ petunjuk/instruksi.
		Menentukan pikiran utama paragraf/gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci, tersurat dan atau tersirat atau rujukan kata/frasa atau makna kata/frasa dalam teks  advertisement tentang sebuah benda/tempat/jasa.

SKL  BAHASA INDONESIA SMK

NO	KOMPETENSI	INDIKATOR
1.	Membaca berbagai informasi tertulis dalam konteks bermasyarakat dan berbagai bentuk teks.	Menentukan gagasan pokok, simpulan, makna istilah, kalimat penjelas, pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf.
		Menentukan jenis laporan.
		Menentukan isi petunjuk kerja.
		Menentukan isi riwayat hidup/biografi.
		Menentukan isi grafik/matriks.
		Menentukan tanggapan logis dan tanggapan yang sesuai dengan isi paragraf.
		Menentukan kata baku/tidak baku, kata bersinonim/berantonim, kata bermakna konotasi, kata bermakna, dan perubahan makna kata.
		Menentukan kalimat tanya yang sesuai dengan konteks.
		Menentukan kalimat yang berbentuk opini/fakta dalam paragraf.
		Menentukan makna ungkapan/peribahasa.
		Menentukan tema dan majas dalam puisi.
		Menentukan amanat cerpen/novel.
		Menentukan latar dan tahapan alur novel/roman.
		Menentukan unsur ekstrinsik novel.
		Menentukan isi naskah drama, dan perwatakan tokoh.
2.	Menulis berbagai teks dalam konteks bermasyarakat; membuat parafrasa; menulis jenis-jenis wacana (naratif, deskriptif, ekspositoris, argumentatif); meringkas teks; menyimpulkan isi teks; menulis proposal, surat, dan laporan.	Menentukan penulisan kata, pilihan kata, dan ungkapan.
		Menentukan pikiran penjelas, kalimat efektif, kalimat yang menyatakan hubungan perbandingan, dan susunan topik karangan.
		Menentukan tujuan, jenis kegiatan, dan sistematika penulisan proposal.
		Menentukan penulisan bagian-bagian surat, kalimat pembuka, kalimat penutup, kalimat surat balasan yang santun.
		Menentukan kalimat memo.
		Menentukan isi surat berita keluarga.
		Melengkapi paragraf sesuai dengan jenisnya.
		Melengkapi bagian-bagian surat kuasa.
		Menentukan isi surat perjanjian jual beli.
		Menentukan kalimat pengumuman.
		Menyusun catatan kaki.
		Menentukan isi catatan hasil rapat.
		Menentukan isi kata pengantar laporan, dan simpulan laporan.
		Menentukan kalimat poster.

Pemanenan Tanaman Kelapa Sawit

A.           Persiapan  panen 

 Sebelum tanaman memasuki masa panen, perlu dilakukan persiapan panen yang berguna untuk mendapatkan hasil dari produksi tanaman yang maksimal. Persiapan panen biasanya dilakukan pada saat tanaman memasuki masa TBM akhir. Kegiatan yang perlu dilakukan dalam persiapan panen yaitu :

1.        Kastrasi

Kastrasi yaitu: pembuangan bunga bunga pertama baik jantan maupun betina serta buah-buah pasir pada tanaman Kelapa Sawit yang belum siap untuk memasuki masa panen normal. Masa panen normal yaitu: memasuki usia 12 bulan sejak mulai tanam.

Tujuan dari Kastrasi yaitu :

Ø Memaksimalkan fase vegetatif pada tanaman sehingga, tanaman menjadi kokoh pada fase Generatif.

Ø Mencegah terserangnya Hama Penyakit pada tanaman

Biasanya hama yang menyerang buah adalah Ulat Terataba

Kastrasi mulai di hentikan 6 bulan sebelum tanaman memasuki masa panen. Jika pada usia tanaman 24 bulan tanaman sudah panen, di usia 12 bulan tanaman mulai dilakukan Kastrasi & memasuki usia 18 bulan Kastrasi sudah di hentikan.

2.        Pruning

Pruning atau pemangkasan adalah pembuangan pelepah- pelepah yang sudah tidak produktif / pelepah kering pada tanaman kelapa sawit. Pruning / pemangkasan merupakan termasuk dalam kegiatan persiapan panen.

Pruning atau pemangkasan dilakukan dengan tujuan untuk :

Ø Memangkas pelepah yang sudah tidak produktif.

Ø Mempermudah di dalam proses pemanenan serta pengutipan  brondolan.

Ø Mempertahankan jumlah pelepah setiap pokoknya minimal 56-64 pelepah.

Ø Sanitasi ( Menjaga kebersihan ) tanaman agar tidak diserang oleh Hama & Penyakit.

Pruning perlu dilakukan untuk menjaga jumlah pelepah yang optimal yang berguna untuk tempat munculnya bunga & pemasakan buah. Pruning dilakukan setelah dilakukan kastrasi & tanaman sudah mulai memasuki tahap awal panen.

Teknis pruning dilakukan dengan cara :

Ø Memangkas pelepah searah dengan arah spiral / letak alur pelepah.

 Supaya hasil dari pangkasan terlihat rapi.

Ø Memangkas pelepah yang tidak produktif, dengan ciri-ciri :

·       Pelepah yang sudah tua dan kering

·       Pelepah sudah tidak dijadikan pelepah songgo ( minimal songgo 2).

Ø Memangkas pelepah secara mepet & tepat pada bagian bawah pangkal pelepah. Pelepah harus dipangkas mepet dengan tujuan untuk mencegah tersangkutnya brondolan pada pelepah.

Ø Menyusun pelepah hasil sisa pangkasan di Gawangan Mati atau disusun di antara pokok tanaman & dipotong menjadi 3 bagian.

3.        Piringan

Piringan merupakan daerah yang berada di sekitar pokok kelapa sawit yang berbentuk lingkaran dengan diameter ± 4 m. Pada setiap pokok kelapa sawit harus di beri piringan dengan Tujuan :

Ø Memudahkan dalam proses pemanenan.

Ø Memudahkan dalam pengutipan brondolan & perawatan tanaman.

Ø Mencegah terjadinya Hama & Penyakit pada tanaman.Khususnya hama yang menyerang buah yaitu: Ulat Terataba

        Dalam pembuatan piringan biasanya dilakukan secara manual terlebih dahulu setelah itu dilakukan secara chemis. Dengan manual biasanya untuk membentuk piringan pada pokok sesuai dengan diameter yang di tentukan,dengan membabat gulma yang tumbuh di sekitar piringan

Setelah piringan pada setiap pokok sudah mulai terbentuk kemudian dilakukan secara chemis dengan menyemprot gulma yang tumbuh dengan larutan herbisida. Apabila pada setiap pokok sawit sudah di beri piringan dapat memudahkan pemanenan & sekitar pokok sawit tidak terlihat gulma yang tumbuh sehingga pokok sawit dapat mampu menyerap berbagai unsur hara di sekitar piringan. Lebar piringan menurut umur sawit :   

Ø Tanaman umur 2-6 bulan lebar piringan jari jari 60 cm,

Ø Tanaman umur 6-12 bulan lebar piringan jari jari 75 cm,

Ø Tanaman umur 12-24 bulan lebar piringan jari jari 100 cm,

Ø Tanaman umur 24-36 bulan lebar piringan jari jari 100-125 cm,

Ø Tanaman umur lebih dari 24 bulan laebar piringan jari jari 200 cm.  

4.    Pasar pikul

Pasar pikul yaitu: Jalan / akses panen yang di buat diantara dua jalan jaluran tanaman. Pembuatan pasar pikul dilakukan pada persiapan panen, sehingga dapat memudahkan didalam proses pemanenan, terutama pada proses pengangkutan TBS dari dalam blok ke TPH. Pada setiap pasar pikul biasanya memiliki ukuran dengan lebar ±1,2 m

Pada setiap blok tanaman kelapa sawit perlu diberi pasar pikul dengan Tujuan untuk :

Ø Sebagai jalan panen

Yang digunakan untuk mengangkut & mengeluarkan buah yang telah di panen untuk di susun di TPH.

Ø Sebagai tempat sementara untuk meletakkan buah yang telah di panen dari setiap pokok, supaya buah yang telah di panen tidak tertinggal.

Dalam pembuatan pasar pikul dapat di lakukan dengan 2 cara:

v  Dengan cara Manual

·            Membersihkan gulma pada daerah yang akan di buat pasar pikul

·            Meratakan tanah daerah yang akan di buat pasar pikul selebar 1.2.

 v  Dengan cara mekanis

Pembuatan pasar pikul dengan cara mekanis, dapat di lakukan di 2 areal, yaitu :

a.     Pada areal daratan

Pembuatan pasar pikul di arel ini menggunakan alat berat berupa Buldozer. Cara pembuatannya dengan meratakan tanah yang berada pada daerah yang akan di buat Pasar pikul.

b.    Pada areal Low Land

Pembuatan pasar pikul di arel ini, cara pembuatannya dengan meratakan & membentuk jalan yang dibuat di antara 2 jaluran tanaman. Alat berat yang biasa di gunakan yaitu ; Excavator & Buldozer.  

5.Titi Panen

Titi panen merupakan titian yang di buat sebagai jalan untuk menyebrangi parit dari jalan Collection menuju ke dalam blok. Titi panen ini hanya di gunakan pada kondisi lahan yang antara  TPH & pasar pikul terpisahkan oleh parit. Titi panen ini biasanya digunakan pada kondisi lahan Low land, titi panen ini biasa di letakkan pada setiap pasar pikul yang terpisahkan oleh parit.

6.TPH

Tempat pengumpulan hasil ( TPH ) yaitu: Tempat yang di gunakan untuk meletakkan & menyusun buah hasil dari pemanenan. Biasanya dalam 3 pasar pikul terdapat 1 TPH yang letaknnya di depan jalur pokok yang berada di pinggir jalan koleksi. Tujuan dari pembuatan TPH yaitu:

Ø   Memudahkan dalam perhitungan jumlah janjang yang telah di panen.

Ø   Mempermudah dalam proses pengangkutan buah.

Dalam pembuatan TPH dalam suatu blok dilakukan ketika tanaman akan memasuki masa produksi. Pembuatan TPH dilakukan dengan cara : Meratakan tanah yang akan di buat TPH, bentuk dari TPH yaitu: persegi panjang dengan ukuran panjang 4 m & lebar 2m.

7.Persiapan Alat Kerja

Dalam kegiatan panen Tanaman Kelapa Sawit, hal utama yang paling di butuhkan oleh para pemanen yaitu: Alat kerja yang sering digunakan pada kegiatan panen adalah :

·      Dodos ( Chissel ),

·      Gancu,

·      Angkong,

·      Batu asah.

B.       Panen

 Merupakan tujuan utama dari pembudidayaan tanaman Kelapa Sawit. Hal- hal yang di lakukan dalam kegiatan panen yaitu :

1.    Ancak Panen

Dalam pengelolaan areal yang cukup luas, pelaksanaan panen harus di atur dengan pembagian arel pada suatu blok. Ancak panen adalah suatu arel dengan luas tertentu yang di kelompokkan dalam satu hari panen, yang di beri urutan nomor pada suatu blok. Pembagian ancak panen dengan tujuan :

·       Untuk mempermudah pengawasan para pemanen.

·       Para pemanen telah mempunyai lokasi masing- masing untuk di panen.

·       Mempermudah pemberian sanksi untuk para pemanen.

·       Mudah dilakukan pemeriksaan panen.

Pembagiaan ancak panen pada suatu blok di sesuaikan dengan arel / luas lahan yang akan di bagi sesuai dengan jumlah pemanen yang di butuhkan. System pembagian ancak pemanen , meliputi :

Ø  Ancak Tetap

Yaitu : pemanen dan lokasi tetap tidak perlu di giring ke arah tertentu. Kebaikan ancak tetap yaitu :

·      Pemanen tidak  berpindah pindah sehingga penggunaan waktu lebih efektif,

·       Pencatatan TBS lebih mudah.

Kelemahan ancak tetap yaitu :

·       Adanya areal yang tidak terawasi oleh mandor,

· Akan terjadi sebagian ancak yang tidak tembus , sementara di lain tempat ada yang kekurangan ancak,

· Pemanen kurang memperhatikan kebersihan ancak untuk mengejar hasil

·       Pengangkutan TBS ke TPH relatif lebih lambat.

Ø Ancak Giring

Adalah sistem ancak panen yang di lakukan dengan cara memberikan suatu ancak kepada pemanen setiap hari panen yang perpindahannya dari suatu ancak ke ancak berikutnya dengan cara digiring. Kebaikan dari ancak ini yaitu :

·       Buah akan lebih cepat sampai di TPH

·       Ancak akan lebih bersih , karena pengawasan lebih efektif.

     Kelemahan ancak giring yaitu : perpindahan akan menambah beban waktu & jarak tempuh bagi pemanen.

2.    Rotasi panen

Pada kegiatan panen hal penting yang tidak boleh di lupakan dalam proses pemanenan yaitu : Rotasi panen. Rotasi panen adalah jangka waktu antara pelaksanaan panen suatu hari tertentu dengan pelaksanaan panen berikutnya di lokasi yang sama.

Tujuan dari rotasi panen yaitu: Untuk memperoleh tandan sesuai dengan tingkat kematangan yang diinginkan. Dalam suatu blok yang di panen rotasi normal potongan buah adalah 6 / 7. Artinya 6 hari efektif dalam 7 hari. Jadi pada setiap blok mampu di panen 4-5 kali setiap bulannya.

Pembentukan sex diferensiasi sampai anthesis berlangsung selama 17-25 bulan & sejak anthesis sampai tandan matang panen 5-6 bulan. Pembentukan buah di mulai dari buah cengkeh selama 2 bulan , buah kopi 2 bulan , baru kemudiaan buah kelereng dan kemudiaan buah menjadi masak/ matang.

Tabel 4.1. Keadaan buah menurut umur tanaman sebagai berikut :

Fisual	Buah  Tandan	Daging	Cangkang	Inti
0-1 bulan	Kecil	Hijau berair	Putih lembut	Cairan
1-2 bulan	Muda	Putih kehijauan	Putih agak keras	Cairan agak mengeras
2-3 bulan	Muda	Kuning kehijauan	Cokelat muda keras	Putih keras
3-4 bulan	Masak	Kuning kemerahan	Cokelat keras	Putih keras
5-6 bulan	Masak membrondol	Merah kekuningan	Cokelat tua hitam keras	Putih keras

 

3.        AKP  ( Angka Kerapatan Panen )

 Tujuan dari AKP yaitu :

Ø Untuk mendapatkan estimasi jumlah janjang yang akan dipanen. Cara mencari estimasi jumlah janjang dengan rumus sebagai berikut :

Estimasi janjang = AKP x Jumlah pokok panen

Ø Untuk mengetahui jumlah tenaga kerja yang di butuhkan

Ø Untuk menentukan angkutan yang di butuhkan.

AKP dapat diperoleh dengan cara: Sensus buah. Sensus buah dilakukan 1 hari sebelum dilaksanakan pemanenan pada suatu blok. Dalam sensus Buah dilakukan dengan cara : Menentukan pokok yang akan dijadikan sebagai sampel, Menghitung jumlah buah yang membrondol pada pokok sampel.

Menghitung Persentase Kerapatan Buah, denagan rumus sebagai berikut :

AKP =    Jumlah Janjang x 100%

                           Jumlah pokok

Kemudian setelah diketahui angka kerapatan panen dalam suatu blok, kerapatan juga bisa digunakan untuk menentukan jumlah tenaga kerja yang di butuhkan. Menghitung kebutuhan Tenaga kerja, dengan rumus sebagai berikut:

Tenaga Kerja = Jumlah Tenaga x Persentase

Basis ( Target )

4. Teknis Panen

Pada kegiatan panen ini hal penting yang tidak boleh dilupakan dalam proses pemanenan yaitu : Teknis Panen. Teknis Panen dilakukan dengan cara :

Ø Mengambil buah matang

Yaitu : buah yang siap panen yang telah membrondol antara 3-5 brondolan pada setiap pokok.

Ø Memotong tangkai buah atau tandan sampai mepet ke batang.

Sehingga tidak meninggalkan bekas pantat monyet atau bunga matahari.

Ø Setelah janjangan di turunkan, Brondolan yang terlepas dari janjangan & berserak di piringan harus di kutip hingga bersih & di kumpulkan dalam karung.

Ø Buah / janjang yang telah terkumpul kemudian di susun di TPH & tangkai tandan yang masih panjang harus di potong.

Ø Tandan buah yang telah tersusun di TPH harus di hitung sebelum pengangkutan ke PKS.

 Dalam suatu blok yang di panen biasanya rotasi normal potongan buah adalah : 6/7 . Pada kegiatan panen para pemanen harus mampu mencapai basis ( target) dalam suatu hektaran panen ( hancak ). Basis merupakan target buah ( janjangan ) yang harus di panen oleh setiap pemanen, target tersebut harus di sesuaikan dengan kerapatan buah pada suatu blok. Setelah kegiatan panen selesai perlu dilakukannya pemeriksaan hancak, dengan tujuan untuk mengetahui ketuntasan hancak panen yang telah di targetkan.

Hancak perlu di periksa untuk memastikan tidak ada buah tinggal di pokok maupun di gawangan, serta brondolan yang belum di kutip. Dalam proses pemanenan perlu adanya organisasi panen yang bertujuan untuk memudahkan dalam pengawasan & pembagian / distribusi kerja.

Petugas yang terkait dalam pelaksanaan panen adalah :

Ø  Mandor panen

Adalah jabatan mandor dalam pelaksanaan panen dengan tugas,sebagai berikut :

·            Seorang mandor panen membawahi 15-20 pemanen.

·           Mengatur ancak pemanen sehingga dalam setiap hari panen ancak dapat di selesaikan.

·            Memeriksa ketuntasan ancak dan buah setiap hari.

Ø     Kerani buah

Jabatan kerani bagi petugas pencatat dalam pelaksanan panen. Dengan tugas :

·           Menerima tandan di TPH & menghitung jumlah tandan yang telah di panen.

·            Melakukan kerjasama & koordinasi kerja dengan pengendara angkutan.

Ø    Pemanen

Adalah petugas yang melaksanakan pemotongan tandan ( panen ) di areal yang telah di tetapkan sesuai ancak.

  5 . Analisis Biaya

        Pada setiap melakukan pemanenan sesudah maupun sebelum panen harus di lakukan perhitungan biaya. Tujuan dari perhitungan biaya yaitu: Mengetahui jumlah biaya yang di gunakan dalam setiap kali panen. Perhitungan total biaya di peroleh dari hasil kerja setiap pemanen. Biaya yang di berikan setiap pemanen dengan ketentuan sebagai berikut :

Ø  Para pemanen yang telah melakukan kegiatan panen pada suatu blok sesuai teknis panen akan mendapatkan biaya sebesar Rp. 40.000,- per blok.

Ø  Para pemanen akan memperoleh Premi Basis yang besar nominalnya Rp. 30.000,-

Apabila pemanen telah mencapai target yang telah di tentukan pada ancak masing – masing pemanen.

Ø  Pemanen juga bisa mendapatkan  mendapatkan premi janjang lebih basis yang nominalnya Rp. 100,- per janjang. Di dapatkan apabila pemanen telah memperoleh janjang/ buah lebih dari yang telah di targetkan.

Ø  Bagi setiap pemanen juga di wajibkan untuk mengutip brondolan di masing masing ancaknya. Brondolan yang telah di kutip biaya yang di peroleh Rp 100,- per kg.

Perhitungan biaya yang di lakukan dengan cara mengnhitung Cost ( biaya ) panen dengan rumus :

Total biaya panen ( Rp) Tonase ( kg )

C.       Pasca Panen  

 Setelah kegiatan panen selesai dilaksanakan, masih terdapat kegiatan yang lainnya yaitu; Pasca Panen. Hal – hal yang dilakukan pada kegiatan panen ini yaitu: 

 

1.      Perhitungan Buah di TPH

Setelah buah atau janjang yang telah di panen & terkumpul , buah kemudian di susun & dihitung di TPH (Tempat Pengumpulan Hasil ). Tujuan dari perhitungan buah ini yaitu : untuk mengetahui jumlah janjang yang telah di panen.

Perhitungan buah mulai di lakukan pada saat buah mulai di susun oleh para pemanen. Buah dari setiap TPH pemanen harus di hitung kemudian dari hasil setiap TPH , dijumlahkan untuk mengetahui hasil janjang yang telah di panen.

 

2.      Pengangkutan buah dari TPH ke PKS

Buah yang sudah terkumpul di TPH perlu di lakukan pengangkutan ke PKS. Pengangkutan buah ini di lakukan dengan tujuan : Agar buah yang telah di panen dapat segera diproses sesegera mungkin dalam waktu 1 x 24 jam setelah di panen agar FFA rendah sehingga kualitas CPO terjaga.

Teknis pengangkutan dilakkukan dengan cara :

Ø    Buah yang berada di tiap TPH di muat dalam truck.

Ø    Menaikkan janjangan satu persatu ke dalam truck.

Ø    Menyusun janjangan yang telah dinaikkan

 

3.         Perhitungan Ritase

Pada kegiatan pasca panen perlu dilakukan perhitungan ritase / kebutuhan unit transport yang di gunakan untuk pengangkutan TBS. Tujuan dari perhitungan ini , yaitu : Untuk mengetahui jumlah angkutan yang akan di gunakan. Untuk menentukan kebutuhan angkutan yang akan di gunakan dengan cara sebagai berikut :

Menghitung jumlah Tonase , dengan rumus

Jumlah janjang x  BJR ( Berat janjang rata- rata )

Untuk mengetahui angkutan yang di butuhkan dengan cara :

Total Tonase Total Tonase angkutan rata – rata

4.         Pemeriksaan Ancak

Pemeriksaan ancak perlu di lakukan dengan tujuan : untuk meningkatkan mutu panen. Materi yang di periksa , meliputi:

a.    Kriteria panen

Buah yang di panen harus buah yang brondol. Brondolan yang berada di piringan, pasar pikul, maupun gawangan harus di kutip.

b.    Pemotongan pelepah

·         Pemotongan pelepah penyangga pada saat panen di bolehkan hanya pada areal tanaman yang sudah di tunas pemeliharaan rutin , sedangkan di arel yang belum di tunas pemotongan pelepah tidak di benarkan,

·         Pemotongan selain pelepah penyangga tidak di benarka,

·         Pada waktu pemotongan tandan agar di usahakan tidak melukai pelepah.

c.    Pemotongan gagang tandan

·           Gagang tandan yang panjang di potong sehingga bekas potongan berbentuk seperti huruf V dengan panjang gagang < 3 cm,

·           Gagang yang terlalu panjang dapat menimbulkan kerugian minyak.

d.   Pemeriksaan di ancak meliputi:

·         Buah matang tidak di panen,

·         Buah mentah di panen,

·         Brondolan yang tinggal di sekitar piringan, gawangan & pasar pikul.

e.    Pemeriksaan di TPH :

·         Jumlah buah,

·         Tangkai buah yang panjang,

·         Kebersihan brondolan.